பாடசாலையின் உள்ளக செயற்பாடுகளின் போது அதிக நேகிழ்வு தன்மையை பெற்றுக்கொடுத்தல், பாடசாலை முகாமைத்துவ செயற்பாடுகளின் போது பகிரங்க தன்மையை அதிகரித்தல் பாடசாலை சமூகத்தின் தேவைகளுக்கு அதிக உணர்வினை காட்டல்,